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我的家 作文

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二、研途漫漫,孤独常伴非应届生考研之旅比应届生孤独了太多,我们没有研友交流学习心得,没有自习室或者图书馆这种学习氛围很好的复习场所……最开始,基本上是每隔三天就厌学一天,也曾痛斥过自己早起起不来、晚上还熬不动夜学习,玩手机却精神得很。看B站上的学习视频,却不知觉刷起了娱乐视频。说好了只看微信公共号上的干货,却深陷刷朋友圈不能自拔。订好的学习计划一天天的拖沓下去。为了学习卸载的微信微博QQ,又重新装回去了。好多次~后来终于原谅了自己:就算自己不把那些时间用来浪费了,看书也还是会走神呀,玩的时候不要愧疚,愉快地放松自己,学习的时候打起精神。贯穿考研始终,良好的心态都非常重要。说实话在我每天的学习过程中,我是快乐的、热爱的,喜欢这种充实而目标明确的感觉。在我一天天沉浸式的学习中,我并没有过多去关注考研的难度、竞争的激烈而为自己徒增烦恼,相反我一直积极投身于发现问题和解决问题的我的家 作文良性循环里。把主要重心放在了专业课上,虽然复习时间短,但两门专业课被我杏耀娱乐背了15遍+,厚厚的专业课书都快翻烂了。
四、吹灭读书灯,一身都是月在今年如此惨烈的竞争之下,我不长不短的考研之路走的还算幸运和顺利。政治和英语比想象中的简单很多。两门专业课我也临场发挥了自己最大的知识储备。而考场上的流利发挥依仗的正是平时扎实的复习及良好的备考心态。这段辞职考研的经历给我的馈赠不仅是可以进入名校深造,更重要的是它让我在面对未知的世界时更加勇敢和自信。我多么希望此生在我每次想要改变,想要尝试一种不同的生活,想要再往前走一步的时候,永远像这次裸辞一样拥有改变的勇气和信心!-李日芳老师在授课。集美研学基地环境佳。“背上书包研读新集我的家 作文美”杏耀娱乐阅读研学营将于5月1日开营,为期两天。本次活动融入了书本中与集美有关的文章和作品,行走集美“红色景点”,见证巨变的集美新城,通过名师授课、文章导读、实地走访等方式,让孩子们在游中学、在学中游。昨日,记者采访了本期研学营授课名师李日芳,他将在研学营期间为学生授课,教他们积累写作素材,提升写作能力。
二、文章概括:内容概括(一句话概括故事情节):人物和事件(抓要点概括,推动情节发展的要点必须要\首尾的关键句必须扣住)中心思想概括:如:“本文我的家 作文通过某人做某事,表达了作者对__赞美与敬佩之情等,赞美了他(人物性格、精神品质)主旨句的作用:结构上贯穿全文,内容上点明中心。四、修辞方法及表达作用比喻,拟人:生动形象地表现出了,表达了情感。排比:表现了,抒发了,增强了语势,加强了感情。设问:自问自答,引起读者思考,使文章有起伏。
方法有:①正面描写:语言、动作、心理、神态、外貌②侧面(间接)描写:其他的人或事③细节描写杏耀娱乐④环境衬托人物心情等。⑤用词的感情倾向.褒贬色彩作用是:揭示人物性格,展现人物的内心世界和精神风貌非主人公在文中的作用:对比烘托,使主人公性格特征更加鲜明突出.记叙文语言风格:亲切自然口语化、幽默讽刺、热情奔放、冷峻辛辣等人称作用:
生活中随处都有写作素材“希望通过这次活动为学生们打开一扇窗口,看到鲜活生活,让他们发现,原来我们的生活如此精彩。”李日芳老师表示,不少同学写不杏耀娱乐好作文,正是因为写作素材匮乏,觉得没有内容可写。其实生活中随处都有写作的素材。李日芳老师还将针对“如何丰富词汇量”等主题展开教学,帮助同学们解决作文语言贫乏等问题。李日芳从教38年,是厦门市教科院教研员、特级教师,长期负责厦门市小学语文教学科研工作。他出版过许多与写作指导相关的书籍,其中《一个教研员的作文示范课》一书,更是对不少小学语文教师有很强的参考帮助作用。该书以“作文示范课例+学生作文”的形式,展我的家 作文示了一位资深教研员的大量生动具体、富有成效的课例和大量真实的学生作文。书中展示了教师如何在作文课上引导学生从生活中、课文里、图画中感悟生活,发现美,展开想象,使学生把作文课当礼物来接受,喜欢作文,快乐作文。
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