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四年级第一单元作文

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七、评价感悟类评价:“是不是”、“同意不同意”、“好不好”?感悟:结合主旨、个人生活体验,提出对问题的看法。启示从原文引出。评价表明态度及理由。特别注意是否让举例或结合实际,把题目中所要求的全部答出。懂得常用的描写人物的方法,并理解其作用。
与此同时,为鼓励乡村学生阅读与写作,“书路计划”每年都会面向受助学校举办作文征集活动,并从中选出优秀作文集结成册,在Kindle电子书店进行线上义卖,所有义卖款项将作为“稿费”回馈给每位小作者。在此次回访活动中,来自梅雨镇的廖康、毛志英、马英、代付成等多位学生获得了他们“人生第一笔稿费”。作为“书路计划”出版社合作伙伴之一,接力出版社携《记忆大师》的作者、著名儿童文学作家庄海燕共同参与了此次“书路计划”的回访活动。庄海燕为梅雨镇小河边小学的孩子们上了一堂精彩的记忆法训练课。他说:“我读了其中许多孩子的作文,虽然没有太多华丽的词藻,但字里行间都流露着他们对生活的热爱。希望‘书路计划’可以帮助他们打开通往美好未来的大门。”此外,接力出版社还在本次活动中捐赠了200余本优质童书。未来,接力出版社也将继续通过温暖阅读公益活动,为贫困地区的孩子们传递知识和温暖。
1928年8月,在著名的黄洋界保卫战中,何挺颖与团长朱云卿指挥不足一个营的兵力,在人民群众的配合下,凭险抵抗,击溃了湘赣国民党军四个团的轮番进攻,取得了黄洋界保卫杏耀娱乐战的胜利,保存了井冈山革命根据地。毛泽东为此欣然写下了《西江月·井冈山》。10月参加中共湘赣边界特委第二次代表大会,何挺颖被选为边界特委委员。同年冬,任红四军第二十八团党代表兼团党委书记。1929年1月14日,何挺颖随毛泽东、朱德、陈毅率领红四军主力离开井冈山,转战赣南闽西,开辟新的根据地。1月下旬,何挺颖在江西大庾战斗中身负重伤,转移途中又遭敌袭击,不幸壮烈牺牲,年仅24岁。为缅怀烈士,启迪来人,1991年4月,南郑政府在东郊建成了何挺颖烈士纪念碑,碑座上有“古城四年级第一单元作文学潮”“南京路上”“奔上井冈”“永新大捷”“黄洋界上”青铜浮雕,碑体上有“何挺颖烈士永垂不朽”和“不朽井冈英雄,千古人民功臣”的金色大字。如今,每年9月30日汉中市都在何挺颖烈士纪念广场举行公祭活动。2017年7月1日,修缮一新的何挺颖烈士故居开馆,继续为后人讲述着红色故事。
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